GOOGLE MEET CLASS: TUESDAYS 10:15-11:10h
Class rules
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RECUPERACIÓN
**Si tienes que recuperar evaluaciones pasadas, usa TU LIBRO, las UNIDADES ANTERIORES, y las WEB RECOMENDADAS en esta sección de "coronaclasses" Adele's corner, liveworksheets, agendaweb, eslgames, learningchocolate, etc.) para hacer actividades online autocorregibles. (28/3/2020)
**Iré incluyendo actividades esenciales de repaso de las evaluaciones 1 y 2. (3/4/2020)
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TAREAS PARA 2ESO-E-F
Monday, 16 March, 2020
Hello, dear students,
I hope you are all well and stay home, enjoying your time with your beloved ones.
We have to continue with our task of learning English, as well all your other subjects. So I am creating some assignments for you do during these online "coronaclasses".
I will be sending you a selection of activities from both your texbook and online.
En estas secciones iré incluyendo actividades para hacer, tanto del libro de texto como online, así como indicaciones de qué y cómo subir algunas para ser valoradas. De momento, usaré los correos desde Plumier XXI y este espacio en mi página web (marisolesl) para informaros. Cuando cree espacio para vosotros en Edmodo o en AulaVirtual, os daré esa información también por alguno de esos medios.
Stay tuned! (Mantente conectado/a!)
Take good care and enjoy your time at home!
Learning is fun!
Hello, dear students,
I hope you are all well and stay home, enjoying your time with your beloved ones.
We have to continue with our task of learning English, as well all your other subjects. So I am creating some assignments for you do during these online "coronaclasses".
I will be sending you a selection of activities from both your texbook and online.
En estas secciones iré incluyendo actividades para hacer, tanto del libro de texto como online, así como indicaciones de qué y cómo subir algunas para ser valoradas. De momento, usaré los correos desde Plumier XXI y este espacio en mi página web (marisolesl) para informaros. Cuando cree espacio para vosotros en Edmodo o en AulaVirtual, os daré esa información también por alguno de esos medios.
Stay tuned! (Mantente conectado/a!)
Take good care and enjoy your time at home!
Learning is fun!
SEMANAS DEL 16 AL 2 DE ABRIL
TIME FOR ONLINE CONTACT 2ESO-E-F
(Días y horas de contacto directo con la profesora)
(Días y horas de contacto directo con la profesora)
- 11:30h to 12:30h Tuesdays, Wednesdays, Thursdays and Fridays
Si necesitas contactar fuera de esas horas, envíame tu mensaje
y, en cuanto pueda, te responderé.
y, en cuanto pueda, te responderé.
TAREAS (tasks) PARA ALUMNOS QUE SIGUEN EL LIBRO DE TEXTO
Iré subiendo tareas para hacer de tu libro de texto
y otras online autocorregibles.
Stay tuned! (¡Estate atenta/o!)
y otras online autocorregibles.
Stay tuned! (¡Estate atenta/o!)
Aquí tienes materiales para que vayas haciendo a tu ritmo (!OJO con alguna fecha de entrega!). Lo importante es que le dediques todos los días un rato, como a cada asignatura, y que lo pases bien aprendiendo.
Así, también, el tiempo en casa se pasa entretenido.
Así, también, el tiempo en casa se pasa entretenido.
1. PROJECT: Trash and Street Art
1. Termina el "Project: TRASH AND STREET ART" empezado en clase y envíamelo. Lee las normas de envío más abajo.
Haz CLIC AQUÍ y en las imágenes, y verás muchas más de arte hecho con basura y materiables reciclables.
Elije algunas que te gusten |
NUEVA FECHA LÍMITE (DEADLINE): Friday, 31 March
*Aún puedes terminar y enviarme el proyecto Trash and Street Art. Tienes la información para hacerlo en 2ESO: CLIC HERE
*No te olvides de poner tu nombre, tu curso y la fecha en tu proyecto, POR DELANTE, donde pueda verse bien en la foto.
*Hazle una foto clara y envíamelo al correo que verás en la parte de abajo en esta página.
*ENVíA el archivo con tu nombre sin acentos, tu curso y título de la tarea:
Ejemplo: alma-perez-garcia_2eso-F_project-trash-art
*EN el ASUNTO del correo escribe TU NOMBRE COMPLETO, CURSO Y TITULO DEL TRABAJO
*Aún puedes terminar y enviarme el proyecto Trash and Street Art. Tienes la información para hacerlo en 2ESO: CLIC HERE
*No te olvides de poner tu nombre, tu curso y la fecha en tu proyecto, POR DELANTE, donde pueda verse bien en la foto.
*Hazle una foto clara y envíamelo al correo que verás en la parte de abajo en esta página.
*ENVíA el archivo con tu nombre sin acentos, tu curso y título de la tarea:
Ejemplo: alma-perez-garcia_2eso-F_project-trash-art
*EN el ASUNTO del correo escribe TU NOMBRE COMPLETO, CURSO Y TITULO DEL TRABAJO
2. NEW TASKS / TAREAS NUEVAS
2.2 ACTIVIDADES DEL LIBRO:
Do all the activities on page 30, and activities 1, 2 and 5, page 32.
Use page 31 to review.
Do all the activities on page 30, and activities 1, 2 and 5, page 32.
Use page 31 to review.
2.3 DO MORE ACTIVITIES ONLINE (REVIEW)
Lucy talks about her family (complete with present simple) + Verb "to be" + Questions words
Be, go and like (incluye 2 actividades para escuchar)
2.4 WRITING: USE of PUNCTUATION (signos de puntuación y mayúsculas)
2.5 LISTENING COMPREHENSION
Present Continuous - Video Choose the correct answer.
2.6 SOME FUN: MUSIC
Song: 1973 by James Blunt (video + activities)
Song: What a wonderful World (video + activities)
Watch and listen to the story
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2.7 REVIEWS (actividades de refuerzo y repaso para recuperar)
- Irregular_verbs chart. Completa la tabla con las formas de los verbos que faltan.
EXTRA ACTIVITIES
1-Haz actividades que corresponden a tu nivel: Secundaria 2, en la página de la editorial Oxford. Oxford activities for Secondary Education
2-Puedes hacer también actividades y juegos de las evaluaciones 1ª y 2ª en mi otra web. Click here
Muy buena web para hacer actividades sencillas de gramática, vocabulario, lectura, listening ...
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TAREAS PARA ALUMNOS CON ADAPTACIÓN CURRICULAR DE 2ESO
Haz actividades a tu ritmo Lo importante es que le dediques todos los días un rato, como a cada asignatura, y que lo pases bien aprendiendo. Así, también, el tiempo en casa se pasa entretenido.
CONTACTA CONMIGO Y ACORDAMOS ALGUNA ENTREGA DE TAREAS QUE HAYAS HECHO.
Cheer up! (!Ánimo!) And have fun!! (¡Y diviértete!)
CONTACTA CONMIGO Y ACORDAMOS ALGUNA ENTREGA DE TAREAS QUE HAYAS HECHO.
Cheer up! (!Ánimo!) And have fun!! (¡Y diviértete!)
TAREAS DE CUADERNILLOS Y ONLINE (TASKS TO DO)
TRABAJO CON CUADERNILLOS DE CLASE
*Si tienes el cuadernillo Burlington 2, haz los temas hasta la Revisión 2.
*Si estabas haciendo otro cuadernillo, haz 3 unidades al menos.
*Si tienes el cuadernillo Burlington 2, haz los temas hasta la Revisión 2.
*Si estabas haciendo otro cuadernillo, haz 3 unidades al menos.
**Práctica online: Learning chocolate
- Practica las unidades de tu cuadernillo online, con tu ordenador, móvil...
- Escribe en el buscador de learningchocolate el mismo título de las lecciones de tu cuadernillo: food, transport, etc. y haz varias actividades cada día. Tienen sonido y dibujos y se autocorrigen. Repite algunas de vez en cuando para refrescar la memoria y aprender bien las palabras: como reconocerlas, escribirlas y pronunciarlas.
- Haz algunas nuevas que te gusten para aumentar más tu vocabulario.
- Otras actividades en learningchocolate 1
- Otras actividades en learningchocolate 2
EXTRA ACTIVITIES
Watch and listen to these videos
Mira este vídeo con muchos diálogos, escucha algunos cada día atentamente.
Escucha cada uno y repitelo para aprenderlo. |
Watch and listen to Pinoccio tale carafully
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SUPER WEB SITES
3. Play games
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4. HAVE SOME FUN. Play and learn. Haz juegos en eslgames.
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NORMAS DE CONTACTO Y TAREAS PARA 2ESO-E-F
Entra en el enlace y sigue las normas para hacer consultas, y para presentar y enviar tareas
TASKS FOR 2ESO-E-F /TAREAS
MONDAY, 16 MARCH TO FRIDAY 20 MARCH (desde el
READING-1: _________________________________________/ DEADLINE: ________________________
VOCABULARY-1: ____________________________________/ DEADLINE: _________________________
GRAMMAR-1: _______________________________________/ DEADLINE: _________________________
WRITING-1: Project: Trash and street art / DEADLINE: 31 st March
MONDAY 23 MARCH TO FRIDAY 27 MARCH
READING-2: _________________________________________/ DEADLINE: ________________________
VOCABULARY-2: ____________________________________/ DEADLINE: _________________________
GRAMMAR-2: _______________________________________/ DEADLINE: _________________________
WRITING-2: _________________________________________/ DEADLINE: _________________________
MONDAY, 16 MARCH TO FRIDAY 20 MARCH (desde el
READING-1: _________________________________________/ DEADLINE: ________________________
VOCABULARY-1: ____________________________________/ DEADLINE: _________________________
GRAMMAR-1: _______________________________________/ DEADLINE: _________________________
WRITING-1: Project: Trash and street art / DEADLINE: 31 st March
MONDAY 23 MARCH TO FRIDAY 27 MARCH
READING-2: _________________________________________/ DEADLINE: ________________________
VOCABULARY-2: ____________________________________/ DEADLINE: _________________________
GRAMMAR-2: _______________________________________/ DEADLINE: _________________________
WRITING-2: _________________________________________/ DEADLINE: _________________________